人生一定要做规划。任何规划的步骤都是从最终结果开始，然后分解回来，细化到现在需要做的件件小事。一旦发生变化，还得从对最终结果的影响着手重新规划，确定最佳行动方案。

　　MBA三步曲

　　张辉本科毕业于浙江大学经济系。 目前就职于新加坡淡马锡公司，担任高级经理。读MBA之前任职于中国国际金融有限公司，担任投资银行部分析员。参与了包括中国人寿、中国石化和中海油田服务等多项中国大型企业上市项目，还参与了国内外多项兼并收购项目。

　　我进入中欧国际工商学院后，参加过好几次学院组织的MBA招生推介会，每次我都会对台下的MBA申请者提到我对MBA几个阶段的理解。按照时间先后，MBA可以分为三个阶段：MBA申请阶段、MBA学习阶段和后MBA阶段。而对这三个阶段，我又分别将之命名为：自我觉醒阶段、自我完善阶段和自我实现阶段。

　　我个人认为，第一个阶段，即自我觉醒阶段是三个阶段中最重要的阶段，因为第一阶段工作的完成质量，直接决定了MBA课程在第二、第三阶段的效果。在这个第一阶段，最重要的是回答好三个问题：(1)我的长期职业目标是什么？(2)怎样实现这个长期职业目标？(3)MBA对于实现该长期职业目标起到什么样的作用？

　　就我个人而言，我长期以来一直希望自己能当一名教师。考虑到我学的专业和工作，我给自己的定位是教授商科。可是，教书不是一件容易的事情，尤其是教授商科，既要有丰富的一线企业管理实践经验，还要有深厚的学术功底。因此，我给自己设计的路线是：工作两到三年，再读一个工商管理硕士学位，然后进入私人股权投资基金或者管理咨询公司工作，到35岁左右再读书拿一个博士学位，40岁左右开始教书。

　　为什么选择读MBA呢？主要原因是我希望从事私人股权投资基金或者管理咨询，因为这两个行业最为贴近企业管理的核心层面，能够帮助我积累大量一手的信息资料和实际案例。而这两个行业招聘员工更青睐MBA毕业生，所以，我决定申请MBA，而不是简单地读个硕士学位。

　　如何申请学校，如何写申请短文，如何找推荐人，那都是技术层面的事情，相关的参考文章网上有一大堆，我就不在此赘述了。接下去，就是进入MBA学习阶段。这个阶段要注意的问题归纳起来就一个——效率管理，具体来说就是一个时间分配的问题。这里有两种情况：一是时间在学习和非学习两部分之间的分配；另外就是学习时间在课程之间的分配。我先说第二个问题。

　　MBA，特别是不分专业方向的MBA课程，其学生背景各异，大学时学的专业也不尽相同，于是商学院基本上会提供和商科相关的各个领域的基础课程。很多中国学生就还是按照大学，甚至高中时的学习态度和方法，努力争取每门课都学好，都要拿A(这里我要特别强调中国学生，因为在对待学习上，中国学生和外国学生的差异太明显了)。我认为这是不对的。MBA学习一定要有所选择，在有限的、付出高昂代价才获得的时间里，要努力学习那些对实现自己长期职业目标有用的且是自己比较欠缺的课程，至于其他课程，原则是只要通过考试就可以(当然，学有余力的情况下，多花点时间拿个好成绩也无妨)。所以，在这个被我定义为“自我完善”的阶段里，要积极发现自身已有的知识结构和目标职业要求的知识结构之间的差距，把时间多花在拾遗补阙上，从而让自己在面对未来职业生涯的种种挑战时能变得更加从容，这才是在MBA学习期间的重大收获。

　　至于如何在学习和非学习两部分之间分配时间，这就牵涉比较多的个人价值判断，我个人在学习和非学习两部分之间的时间分配比例大致为四比六。在校园里，非学习部分主要内容有三项：锻炼身体、同学交往和社会活动。对于这三项内容的价值和时间的分配，不同人有不同的想法。我个人认为，在如今商业社会中，工作强度越来越大，压力越来越重，人际关系和情商在成功道路上起到越来越重要的作用，因此，在读MBA期间培养一个良好的体锻习惯和训练自己的社会活动能力是非常有必要的，其价值无法估量。至于和同学交往，我不知道对别人怎么样，但至少对我而言，是一件很享受的事情。通过和同学的交往(主要是打牌、聊天和泡吧)，不仅增强了同学之间的感情，更有机会了解了很多我从来不曾关心过的行业，了解其他同学对某些问题的独特想法。我现在尤其怀念我们宿舍西班牙之家楼下的小厨房，那里经常有同学大摆龙门阵，神聊海侃。