| Kelley School）的院长丹·史密斯（Dan Smith）说，“这是一个极具竞争力的环境，但是学生们会通过互相促进而付出最大的努力。大家都自愿协作。”
在教室里看到一场激烈的辩论并不奇怪，学生之间可以自由挑战，并学到解决问题的新方法。“他们的讨论达到了更高的水平，因为他们不害怕分享自己的想法。”史密斯说。通过现实商业世界中的成功案例来训练实际动手能力。
很多来到凯莱商学院的学生，都带着强烈的创业欲望，该学校的约翰逊创业与创新中心就专门磨练那些创业者的欲望。“对于那些有兴趣创业的学生，我们有一个导师计划。”史密斯说。学生可以选择企业估值、企业发展及新创企业资本等方面的课程，也能接触到全国范围内的创业者企业家，以学习他们的第一手经验。
目前在校的MBA学生——26岁的安德鲁·文森特（Andrew Vincent），30岁的斯蒂芬·沃尔夫（Stephen Wolff）与28岁的贾斯汀·凯夫（Justin Chafe）5月份就要毕业了，他们在校时就开办了自己的公司。他们的阿多拉互动公司（Adora Interactive Corp）现在发展势头良好，4月初刚推出droptome.com网站，这是一个让用户排名、分享和了解新产品的电子商务及社交网站。“就像Facebook跟Amazon的混合体。”文森特说，他还与另外两个人创立过企业。
在创建这样一家高技术服务公司后，文森特说，他们从凯莱商学院学到的技能也是非常宝贵的。“这个课程对我们最大的帮助是，有真实的体验。”他说，“我们的同学做出了专业网络，并开放给我们观摩；教授们向我们提供所需的信息和专业知识。连院长都花时间审查我们的商业计划，并与我们交流。”
在凯莱商学院这样一个有高度创业氛围的环境，对文森特有很大影响——他原本计划获得MBA学位后进入公司工作，但很快改变了想法，打算创业。文森特和他的合伙人也可以用阿多拉互动公司作为课堂讨论的案例。“既然我已经开办了这家公司，我就能在课堂上向大家讲述公司的发展情况。”文森特说，“我已经改变了阅读和思考的重点，思考什么会影响我们已经开始的创业。”他的公司首年收入预计将达到6位数，课堂体验对这家公司的前景产生了很大的作用。
女性的最大机会
长久以来，商学院就像是男性俱乐部，但已在慢慢发生变化——就像在马萨诸塞州大学就有这种迹象。该校的埃森博格管理学院（Isenberg School of Management）在为女性提供MBA课程的排名中，居全美第三。这个排名考虑到的因素包括学生和教员中的女性比例，以及学生们对支持女生的校园文化的看法。“几年前我获得MBA学位时，班上只有一名女生。”该院专业课程的副主任埃立克·博克维茨（Eric Berkowitz）说。“现在，当我们看到不错的女性申请者时，我们会很愿意招收她。”
在美国很多大公司，许多女性仍在无奈的击打玻璃天花板，而创业为她们提供了无限的潜力，MBA课程正在帮助她们在创业前先磨练自己的技能。“许多聪明睿智、精干、富有激情的女性正在获得资本，并进行创业，还做得相当成功。”博克维茨说。“这些都在激励她们中的许多人去创业，她们正在MBA课程中学习商业技能。”
27岁的预科生贾米莉亚·阿布杜拉（Jameelia Abdullah）意识到自己登上商业舞台的强烈兴趣，所以她申请了该校的MBA项目的UMass课程。“它教我如何思考，如何和团队一起工作。”她说。2005年还在上学时，她把自己的爱好转变成创业，与她的家人一起设计珠宝，并参加工艺展览以出售其产品。快到2006年时，阿布杜拉的M&M Links公司成功开设了第一家门店，并很快又开了第二家店。阿布杜拉把自己在MBA |
