面试的流程：

1、同一个时间段的考友被集中到一个大教室，约60人左右，按照事先随机分到的号组成10个6人小组。老师发给面试材料，10分钟内浏览完毕。

2、老师带领一个面试小组进入面试教室。由于浏览案例的大教室到面试教室往往有一段距离，因此路上还有2分钟左右的思考和交流的时间。在进入面试教室之前，需要确定各自的角色。

3、进入面试教室，问好后就座。依次向面试老师做每人1分钟左右的面试陈述。从入座到介绍完毕共6到10分钟。

4、开始讨论案例。前15分钟自由发言；到15分钟至20分钟的时候，leader要帮助大家的讨论聚焦在一个方向上；大家就这个方向进行讨论，分析原因，阐述现象等等，提出数个解决方案，约10到15分钟分钟；leader总结大家提出的解决方案，讨论选择一个最佳的方案，约5到10分钟；整个讨论的过程控制在40到45分钟。达成一致后，由reporter进行总结陈述，约3到5分钟。随后征询大家是否还有补充，完毕后老师提问。这个过程大约10到15分钟。

5、讨论结束之后老师也许会问问题，也许不会。老师示意面试结束之后，整理桌面和椅子等物，礼貌向老师致谢，退出考场。

注意事项：

1、 在大教室阶段，不能带入规定以外的随身物品。有同学曾提问是否可以打印出面试的注意事项，带入大教室，在浏览案例之后发给同组的同学，以便减少面试时候的风险。但这是不可行的。一来很可能带不进去；二来带进去万一被老师发现了结果不堪设想；三来这会涣散同学们对案例的注意力，打断对案例的思考。因此不建议大家这样做。当然，在本组内的成员都浏览完案例之后，可以进行适当的沟通和交流，大致了解一下大家的情况，初步确定一下角色的分配，也看看有没有什么危险人物，呵呵。

2、 走到考场的路上这两分钟相当重要。如果在大教室没有来得及分出角色的，在这两分钟内就必须确定下来。因此，大家一定要尽量主动争取适合自己的角色。如果角色有冲突，你又认为对方不大能胜任，一定要想办法让大家对你产生信任，一定要自己来担任这个角色。这既是救你自已，更是救大家，救这个小组。如果由于角色的分配产生冲突和意见，一定要当场说出来，大家协商。以免产生不满，对面试产生负面影响。

3、 进入考场之后，问好，就座。老师也许会指定一个人从他开始进行陈述，也许不会。如果没有指定，可以从U形桌的一端开始按照顺序进行个人陈述。时间应该严格控制在一分钟，不要超出太多。7到8句话足够揭示你的闪光点。要考虑到老师这一天已经听过很多人的陈述了，如果你的陈述没有与众不同的地方，将会令他多么乏味。在这里指给大家一个练习的方法：找一位你的朋友或者同事来听你的个人陈述，听完之后询问令他印象最为深刻的是哪些方面，并请他对你的陈述提出意见。如此修改几次之后你的陈述一般来说至少废话会一句没有，还会相当出彩。

4、 由于面试进行的是无领导的小组讨论，因此进场之后切记不要向老师介绍：某某是leader，某某是reporter等等。这些角色都是在讨论案例的过程中自然产生，让老师自然能看出来。但是大家心里一定要清楚自己的角色，并在面试过程中自然地起作用。其中leader尤其需要注意的是，自己在言行中，对这个领导人的身份不能痕迹太重。比如“大家都说了这么多，我现在来总结一个方向，大家就围绕这个方向进行讨论吧“等，这种话要少说。并且在面试开始的讨论中，第一轮的讨论可以指定一下发言的顺序，第一论或者基本上就没有什么必要了。

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5、 leader除了发表自己的看法、掌握大家发言的方向外，还要控制大家讨论的节奏。也就是说，leader要控制现场，控制时间。比如到了20分钟还没有统一讨论的问题和方向，大家的发言还是很散乱的点的时候，