(1)、背景：教育背景，这很对学术派老师的胃口；
工作性质、地位，这能打动实践类型老师；
(2)、礼仪：服饰、举止
(3)、面试的程序根据不同学校的安排有所区别。
(4)、问题和回答
这儿有个误区，就是许多考生老是围绕着问题想办法，认为知道了可以先准备；实际上很多管理问题是没有准确答案的，准备又有什么用？而且在问题之外，还会被问到许多相关的问题，如果准备的回答得好，而其它问题结结巴巴，也不可能得高分；现在的老师大都是通过面试看一个学生的思维和反应能力(在公平的面试中)；要点：面试要做到不卑不亢。 |
