完型填空作为考研英语试卷的中的一个部分，历来被广大考生归为“弱项”，其分值不高，题目“散、广、难”，感觉上几乎涉及所有的语法现象和所有的词汇。所以，完型填空往往成了考生在实战中的“放弃题型”。事实上，任何一个标准化考试的题目类型都有其要考察的目标、重点、范围和出题逻辑，考生在备战考试之时必须要善于总结，找出个中规律，提炼科学的做题方法和技巧，提高效率，以最短的复习时间达到最佳的学习效果。
一、题目特点
自“博弈论”（GameTheory）从数学领域被广泛推及到社会科学的各个层面，这一理论也越来越多的指导着人们的思维方式和思维逻辑。作为考生，事实上也充当着“博弈”中一方的角色，而另一方就是出题的老师。那么如何知己知彼便成为棋盘中重要的第一步。历年真题所透露出的出题者的思路信息是考生们最应当关注的焦点。
考研中的完型填空这道题目，本身有非常明显的体系框架，仔细翻阅1994年到最新的2005年的真题会发现，完型填空的命题形式是：给考生一篇语句连贯的短文（2001年改革之前文章长约180-200词，2001年到2005年文章长度为280-300词），出题者依循一定的规律在每隔4-15个词语之间挖掉一个词语，形成总共20处词语的空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，供考生选择。完型填空文章均是完整的小文章，而非从一篇长篇文章中节选出。题材有科普类和社科类两种，科普类题材从1994年考到1996年，之后文章均为社科类，但是2005年重新出现了科普类文章，因此建议考生两种题材都应把握。
从难度来讲，1994年到2000年的题目都比较适中，然而2001年的题型变化使得该年题目相较其他年份显得非常难以琢磨，此后出题者不断调整，在2003、2004、2005的考试中使得完型填空的难度重新趋于平稳。因此考生应树立对该项试题的信心，严格依照科学的做题方法进行解答。
二、阅读理解
根据教育部考试中心编辑出版的《全国硕士研究生入学考试分析》，“完型填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力，即在阅读理解基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力”。这段话很清楚的表明，想做好完型填空必须要以很好的阅读并理解文章作为基本。完型填空所考察的阅读能力并不是一种泛泛的理解，而是需要考生从三个方面三种层次，从宏观到微观来对文章深入分析把握。
首先，是文章的中心主题和作者的态度倾向。由于完型填空文章是完整的文章，其必然在其不长的篇幅当中着重围绕讨论一个话题，同时，文章的导向性和作者的倾向性对于宏观把握文章也至关重要。此种要求体现在具体题目的题目当中，就需要考生对文章focus非常熟悉并且坚定，选出与主题密切相关的选项。例如：1995年考研英语完型文章开篇：Neither kind of sleep is at all well understood，…文章主题说两种睡眠都不被理解，其后出现的第43题中The purpose of non-REM sleep is even more（43）____.就应当紧随主题选择表达同一概念的mysterious.
其次，阅读应把握段落与段落之间的关系。事实上，段落与段落之间，考到的多是两种关系，一是用moreover来表示的递进关系，另一个是用however来表示的转折关系。考生应根据上下文进行判断。
第三，阅读还需要把握句子与句子之间的逻辑关系。句与句之间，归纳起来有六种逻辑关系，其逻辑关系词如下：
并列关系 and，andalso，or，neither…nor…，either…or…，notonly…butalso…aswell，similarly，likewise，in the same way，thatistosay.
递进关系 moreover，Whatismore，furthermore，then，besides，inaddition |
