中国MBA教育网记者：非常感谢徐会奇教授在百忙之中接受我站的专访。对于前不久，成功落下帷幕的第九届MBA发展论坛，可以谈谈对这次论坛的整体印象吗?您对此次论坛的总体评价是什么？
徐教授：作为中国MBA界的年度盛会，成功落下帷幕的第九届MBA发展论坛以“创造和谐——MBA的社会责任”为主题，强调MBA教育的社会责任和MBA学员的社会责任感，这对引导中国MBA教育的发展方向、提升MBA学员的社会意识都具有积极的意义和深远的影响。
MBA发展论坛的召开提供了一个良好的契机，可以把全国的MBA院校有效的联系在一起，有助于优化MBA教育格局、推动MBA纵深发展。而且，本届论坛借助“2008中国十大MBA社会责任领袖”这样一次选拔，很好的展示了MBA学员们的精神风貌和学识才干。
中国MBA教育网记者：近几年，各大院校都较为注重品牌建设，您是怎么样看待一个商学院MBA的竞争力和它的品牌之间的关系的？请您谈谈贵校在品牌建设方面所做的努力以及目前为止所收到的成效？
徐教授：品牌是一个学校的办学理念、教学特色、人文精神、校园文化等积淀而成的核心价值。品牌，象征着学校的凝聚力，代表着学校的综合水平，是推动学校发展的有力支持。在知识经济时代，“树立品牌意识，塑造特色品牌”既是提升院校竞争力的必要措施，也是提高办学质量的有效途径，对于直接面对市场的MBA教育尤其如此。不过，MBA教育的品牌应该更多的突出服务，而不是强调竞争。
作为新增MBA院校，青岛大学MBA教育拥有明确的自身定位和发展方略：立足半岛，面向全国，塑造半岛地区MBA教育一流品牌；凝聚资源，开拓创新，发展本土化MBA教育事业。立足于区域发展的实际，服务于区域经济的发展，塑造具有本土化特色的MBA品牌，是我校制定一切发展方略的基准。在这一定位的指导下，我们致力于打造一支优秀的师资队伍，创造一套本土化的教学方案，培养一批实干型的管理人才，探索一条本土化的发展道路。目前，在顺利完成了首届招生工作之后，我校将陆续实施既定的发展方略，争取早日实现目标，以期更好的服务经济、服务社会。接下来，借助半岛地区经济的起飞和青岛市品牌之都的优势，进一步深入探索适合本土、服务本土的MBA教育，将是我们努力的重点。
中国MBA教育网记者：关于学校对学生的培养和招生，一直是网友和考生较为关心的热点。学校真正培养什么样的人才其实对于MBA来讲，招生往往会更重要，因为只有这种有商业竞争潜质的人在于进入MBA学习，可能会给我们国家作出的贡献会更大，现在可能是一些考分考得很高的人才能进入MBA，而一些考不了高分得人可能就进入不了。从个人来讲，您更希望把什么样的学生招进青岛大学呢？
徐教授：拥有一定管理工作经验、愿意潜心研习管理理论与实践，并且富有学习热情的学生，都是青岛大学MBA热烈欢迎的对象。其中，是否具有社会责任感，是我们关心的重点内容。
本届MBA发展论坛的主题“创造和谐——MBA的社会责任” 强调了MBA教育的社会责任，突出了MBA学员的公民意识，指出了管理人才的社会使命。MBA的学员们，现在是我们的学生，未来会是领导企业发展和深化社会变革的中坚力量，他们不仅肩负着创造物质财富的使命，也同样承担着创造社会和谐的责任。因此，只有管理人才树立起正确的公民意识，承担起相应的社会责任，依法经营，有序竞争，关注生态，保护环境，我们国家才能真正有效的创造和谐社会。而学校的教育任务之一，就是强化MBA学员们的公民意识和社会责任感。
中国MBA教育网记者：“中国MBA教育正在面临着越来越严重的低龄化问题”一些 |
