2007年MBA招生英文面试技巧 |
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编辑：hong |
来源：不详 |
日期：2007-6-13 10:05:37 |
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主持人：下面有请安娜老师，大家以热烈的掌声欢迎。
安娜：大家好，前面的几位老师除了赵老师以外都站着讲，这样给我压力很大，我不知道是站着还是坐着。大家现在有没有感觉很放松？（没有），为什么不放松？（分儿没有下来），我建议大家先放松一下，然后准备开始接受面试。
今天因为时间比较有限，目前我感觉到大家最关心的问题倒还不是面试的问题，还是关心自己的分数到底怎么样，我在这里利用一点时间跟大家谈一下英文面试。刚才跟几位学生在外面交流，有这样一个感慨，2005年考试的学生算不算走运？没有听力考试，怎么不算走运呢。任何一个事物都有好的一面，也有坏的一面。听力不考，其实就缺少了在辅导阶段的听力练习，缺少这个部分，对大家来说难处就是在于初试的时候会有听力的考核和口语的考核，没有经过辅导的同学在听力方面必然会弱一些，这是一个事实。还有一个问题，一旦大家考上了，要真正去上课的时候，就会发现没有受过听力训练的同学，在适应MBA课程上会有一定的难度。这是今年参加考试的同学的不幸之处。
下面说一下关于面试的几个问题。第一，到底需要多长时间？我们讲英文的面试到底让大家上课多长时间，就真的能够上场，去面对观众，去面对面试官，大家认为要多长时间。学生可以分成几类，每个人根据自己的情况不同，对这个事情的重视程度也不同。在每一年考生当中都有一部分同学是英语专业的同学，对于这部分同学来说，应该是比较容易发挥优势的地方，他准备的力度可以小一些，不是说可以不准备，我想提醒这部分同学不能不准备，如果你不准备，你到考场会给考官这样一个印象，会觉得这个人英语还可以，但是会显得没有训练，应对起来比较粗。
第二类，没有接触英语很长时间，工作当中没有接触到，上学期间也没有在听力和口语方面有重视，这部分同学实际上一周就可以了，这一周主要是训练大家的口语，现在听力和口语的方式有三种，第一种是口语和听力并重，会展开半个小时的听力的口试和笔试。对于这样的学校老师，大家需要准备有听力这个部分，这个听力部分跟我们往年在考试当中加入听力部分是绝对不一样的，它的难度绝对要低很多。大家如果在这一段时间想就英语的听力进行准备的话，我建议大家可以拿一些四级的短文材料来听，就已经足够了。第二，口语部分，如果某些学校需要进行口语和听力的合并，他通过面试的时候，直接把你的听力测试了，因为他要提问，他都是用英文来提问，如果你能够听懂，能够流利回答，这就是你听力的回答。第三类，非常重视听力，不重视口语。我想今天来到现场的同学，大多数报的院校恐怕会采取前两种方式，换句话说，第一，口语和听力分开考；第二，结合起来考。像我说的对听力可能有笔试的部分，大家通过四级的训练就足够了。
我们通过这样的培训，希望大家达到的目的有以下几个：
第一，准确。大家的发音一定要准确，现在在座的同学当中大概95％以上的同学发音不准确，不准确带来的一个结果就是留下了一个非常坏的印象，实际上我们英文的面试就是一个印象分，如果你能够以准确的语音、语调来阐述自己的意见，就会留下一个好的印象分。这个准确包括两层内容，一个是词上面的发音要准确，比如我们在准备简历的时候，大家都会接触到的两个词，一个是"大学"，一个是"公司"，这两个词的发音一定要准确，大家的发音当中明显有几个问题，有的同学重音摆不对，有的同学读的实际上对，但是读的很朴实，朴实的发音不好看，也不好听，我们希望在词上纠正大家。另外，在语音语调上，在进行大段的叙述的时候，语音到底怎么安排，要让人觉得你是在说一件事情不是背，你要背的不像背，这是要训练的。在大段的叙述当中，又涉及到如何去断句，有的人一背一分钟不停息，结果是老师没有听清你在说什么，而且会觉得你这个人背的痕迹很重，而且语音、语调在这中间实现不出来，我们讲一定要抑扬，没有适当的停顿，这个语言的音乐感就出不来。 |
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状元榜：
熊健270（清华状元） 徐德已255 （北大状元）
赖黎明252 （对外经贸状元） 石英254分,大连理工（也是整个沈阳地区）状元
李延红：250分 辽大状元 肖琳：238分 哈尔滨工程大学状元
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