导读:我在外企做 IT 工作五年,后来跟朋友一起创业。创业初期,我们完全依靠技术能力,接了不少业务,但急需解决的问题积累得更多。我们几个合伙人经常深夜开电话会议,商量薪酬体系应该是什么样的,因为马上要给新来的员工发工资了;商量销售策略是什么,因为接了好多订单,快没有人交付了。

我在外企做 IT 工作五年,后来跟朋友一起创业。创业初期,我们完全依靠技术能力,接了不少业务,但急需解决的问题积累得更多。我们几个合伙人经常深夜开电话会议,商量薪酬体系应该是什么样的,因为马上要给新来的员工发工资了;商量销售策略是什么,因为接了好多订单,快没有人交付了。那段时间每天都被各种新的问题困扰焦虑着,急于寻找解决这些问题的答案,于是便萌生了去学MBA的想法。

有了这个想法后,我便开始收集关于MBA 教育方面的信息,同时思考自己为什么要去读MBA,是否适合读MBA,读MBA 的投资回报如何,是否有时间读MBA,去读哪个学校的MBA 等许多问题。

对于2019MBA联考同学来说,是否适合读MBA以及读哪个学校是一个复杂场景,包括读书的目的、门槛和时间,费用投入,未来发展,个人年龄,是否要学历、学位,以及之前的教育背景条件等。

于是,我习惯性地拿出一张A4 纸和一支笔,在纸上写写画画,开始进行分析。

我首先在纸上写下“目标”两字,然后在其上画了个圈,并思考读MBA的目标是什么。这其实也是在回答关于所谓初心的问题,也就是为什么有读MBA的想法。

“收益”两个字迅速划过眼前,我赶紧在纸上将它们写了下来。回答目标的问题有时需要想清楚收益。我赶紧画了个大括号,思考着读完MBA 会有哪几方面的收益。

思维高速运转,我在纸上快速记录,“提高软硬技能,获得证书,获得人脉”。基于前期收集的信息,我迅速思考并总结着学MBA可能的收益。

(1)提高软硬技能。软技能体现在可以提高领导力、沟通技能、协作技能上,这些软技能恰恰是商务人士应具备的基本技能。硬技能体现在可以学习大量商科知识,开阔视野,可以帮助我理论联系实际,解决企业经营中的实际问题,获得解决问题的能力。

(2)获得证书。了解到MBA 分学历教育和非学历教育。学历教育通常要参加国家统考,还要看是否颁发学历或学位证书,或两者都有;非学历教育(EDP)是培训性质的,重在理论联系实际,学校一般颁发结业证书。

(3)获得人脉。读过MBA 的同学反馈在商学院获得的知识和技能中,同学们相互交流学到的和课堂上的一样多,从某种程度上看,甚至更多。MBA 是一个社交平台,会扩展我在商业领域的人脉,也许还能找个合伙人或投资人。

这三个收益写下来之后,我又画了一个长长的箭头,上面标注刻度,写出第1 年、第3 年、第5 年。我想评估一下时间维度,我在近期、中期和长期是否能真的获得这三个收益。

“解决工作上的问题”我写在第1 年的刻度上。“解决问题”是我近期最大的目标,解决创业过程中各种复杂的商业问题,补齐硬知识是当务之急。如果这个问题能解决,投资回报就算值了。

“拿到硕士文凭”我写在了第5 年的位置上,既然自己都学了MBA,干嘛不拿个文凭呢?但考虑到目前在创业、时间、精力等方面已具挑战,所以根本没有时间完成MBA 统考的复习和两年时间的兼职学习。但心中还是有这个预期,于是写在了第5 年的位置上。

用时间视角(When)描绘一下近期一定要实现和远期最好实现的两个场景,这时候预期目标(What)逐渐清晰起来。

我在第1 至第5 年的中间的上方画了个圈,在其中写下了“学校”两个字。我在思考人脉的问题,人脉的积累对于想读MBA 的人来说是不用回避的诉求。我有做通信业务的同学,他去北京邮电大学读的MBA,因为同学们大都来自通信领域,这样可以定向扩充自己的人脉。对我来说,虽然没有特别明确的人脉人群的预期,但学校划分了人群的说法还是有一定道理的。最好的学校会有最好的老师,也会有很棒的同学,即使费用和门槛比较高,应该也是值得去争取的。这时候我毫不犹豫地在“学校”两个字旁边写上了“北大”。

经过一番思考,我决定近期去北大上一个类MBA课程(EDP),3~5 年后根据需要参加研究生考试,进一步获得文凭;人脉在这过程中应该是自然形成的。

我抬手在最上面的“目标”旁边写下“取得商业上的成功”,我知道我为什么要学MBA 了,这个就是我的目标。

我需要找朋友验证一下我的想法是否切实可行。我找到大学同学,他已经从北大MBA 毕业,想听听他作为“过来人”的建议。他认为我的思路很务实,同时他告诉我,MBA 学位教育更多学的是商业学科的硬技能,我现在急需实战相关的指导,所以EDP 是一个好的选择。

同时,北大EDP 课程和EMBA 课程很多老师是相同的,我要是觉得好,以后可以再学一个EMBA,从人脉的角度来说,那个更好。接着,我又和公司的合伙人聊了自己的想法,大家基本认同我的思路,在工作和学习的时间方面提了些建议。

大胆假设,小心求证。通过他人视角(Who)看问题,能将问题看得更全面,更快地接近场景的全貌。

方向确定后,开始研究如何落实。我马上联系北大,了解招生情况,更多的是评估是否有逾越不了的障碍。例如,自己的教育背景,是否要参加研究生入学的MBA联考,费用是否可以接受,等等。

在现有经济水平能承担的前提下,目标能够满足,又没有跨不过去的坎儿,这样我就很容易下决心了:“去北大读EDP,而且是一年的,未来根据需要,看是否继续读EMBA。”

接下来是实施我的想法。我找出那张A4 纸,继续写:“第一步:入学准备。第二步:学习。第三步:思考以后的打算。”

在第一步后面画一个大括号,写“沟通类”,我要与学校沟通入学条件、考试形式、考试面试时间,找有MBA 学习经历的同学讨教面试经验。再写“学习类”,我根据学校提供的考试要求和讨教来的面试经验,开始做知识的准备。如果参加MBA 联考,还应该准备考研的过程,而我是EDP,学校自主出题,所以按学校的要求准备就好。继续写“时间类”,因为平时还要工作,而且非常忙,所以要协调好工作和复习的关系,同时要做好日程的规划,确保复习和入学后,学习时间是有保障的。

我拿起手机,给这张A4 纸拍了照片!


是否要读MBA?读哪个学校?6个步骤告别个人增值苦恼
 
聚焦,首先定个早赢、快赢的小目标。然后 “分步,分类”是把目标分解落实的有效方法,切实将想法变成行动。

经过几个月的努力,我如愿入学北大EDP 项目。经过一年的学习,收获良多,不仅学到了很多知识,还开拓了视野。特别是对自己创业的小公司面临的问题有了更深刻的理解,也学到了不少锦囊妙招。同学们来自五湖四海、各行各业,我了解了很多之前从未了解的行业

信息,也结交了很多好朋友。

这几年,公司逐渐壮大起来。去年年中的时候,一则新闻吸引了我:EMBA 纳入教育部统考,从此可以同时颁发学历和学位证书。我想到了那张A4 纸,赶紧翻找当年拍下来的那张照片。看着当年的笔记,回想着这几年的经历和收获,我打下了勾和叉。有得有失,有的没有想象的那么理想,也有意外的收获。这时,眼睛停留在了第5 年的位置上,上面写的是“拿到硕士文凭”,好吧,下一步就是它了。