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导读:真题必做。做完后会熟悉试题结构,会找出易错 题的坑在哪,大概在什么位置会有难度稍大的题,每部分答题时间控制在什么 范围,遇到什么样的题应该先跳过,如果要猜题按什么思路可以提高准备率, 真正去体会时间不够用时的紧迫感和应急办法。

笔试备考概述

 
985背景的:毕业时间不超过6年左右的几乎可以在最后两个月突击复习,必要时买个网课或线下单阶段班型就行,因为真正的学霸不需要在笔试上花太多钱,何况管理类联考是研究生考试分类里最简单的。
 
普通学历:大多学历背景一般、基础不扎实、离开校园太久的考生,客观建议报班学习,而且是线下。线下效果更好,有问题及时解决,备考信息更全面,同时,一路同行的备考小伙伴也是准MBA时代的人脉基础,也是笔者的切身体会。
 
英语二:
 
你可能没有那么充足的时间单独去记单词、分析句型、练习阅 读理解。所以就要在做真题的过程就会涉及到以上各项,做完后不熟悉的 单词回顾一下,做阅读理解和翻译题就是在操练句型。作文最好也动手写,整 张试卷一次性练完,熟悉一下答题的节奏和时间控制。对于英语丢了很久的同学, 可以多安排一些时间。
 
完型填空:应该在最后做,因为在该题上花大量时间得不偿失。
 
阅读理解A:是当前重点攻关的题型,而非停留在“纯背单词”这样的舒适区(在做阅读中去背单词也可),借助辅导班(无论线上还是线下)老师的点拨,只要熟练掌握并应用老师在阅读课上讲解的题型分类法则,最少能拿到18分。阅读理解B部分,新题型的攻关要认真关注老师在讲解这一类题型的解题方法和规律,阅读所考段落的段首或段尾句,寻找与关键词复现的单词或短语,这类题主要是找规律,你不需要看完全文,考前适当的训练即可拿到至少8分。
 
翻译:整段的翻译,比英语一考的单句翻译简单,满分15分,不求达和雅,大致意思到位即可,8分一般是可以拿到的。
 
作文:两篇作文25分,一般同学们都会考前背模板和范文,基本框架确定后增加一些高级词汇和高级句型,15分是基本没问题的。
 
数学
 
数学的考试内容包括代数、解析几何、立体几何、平面图形和概率等方面的知识点,主要是对你的运算能力、逻辑推理能力、空间想象力和数据处理能力的考察。
 
数学的提高并非一朝一夕,基础性学科的学习是项长期性系统性的工程。但当下才开始备考的同学们要把握重点,有的放矢,知识点众多,在有限的时间里将你更熟悉的版块加紧练习,穷尽对应的所有历年真题去训练。
 
近两个月数学训练的题源建议近十年的真题,真题永远是最好的复习资料。把十年真题至少做3遍以上,做到最后看这些题时能秒出思路和考察的知识点才行。因此,选对复习资料+有效的训练+适当的秒杀技巧应用=理想的数学期望分。
 
给大家列出复习的四个阶段:
 
1.知识点复习阶段(尤其是数学部分基本公式)
 
2.知识点应用阶段 :大量去做相关例题、习题
 
3.知识点梳理和总结阶段 :总结出适合自己的有效解题方法和思路
 
4.强化模拟训练阶段:做成套的模拟试题或真题,从而提高应试能力
 
逻辑
 
逻辑部分主要考查考生对各种信息的理解、分析、判断和综合,以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。
 
听课是关键,适量做题,逻辑考试类似于做阅读理解,文字量很大。
 
这部分的解题思路是需要认真去看教材以及视频的,注意的是建议一直跟着一个老师听下去,因为每个老师的思维不同,中间重新吸收新的方法可能不适应。通过大量的解答相关逻辑题目来提高应试能力,充分熟悉如假设、支持、削弱、评价等批判性思维基本题型的解题方法和思路,把错题挑出来,才会 发现哪些思路没掌握好。有些题的出题意图是考察逻辑规则,而不是考察题意 所陈述内容的对错,这个思路要留意一下。
 
逻辑对于大家而言几乎起点相同,而且可以实现短期内快速提分,尤其是形式逻辑部分,掌握好相应的公式和技巧可以拿满分。
 
写作
 
写作需要考前2-3次的演练
 
写作有两部分,分别是“论证有效性”和“论说文”,有点难度,要做的就是真正动笔写,才会发现离范文的差距, 找出这些点之后,形成自己行文的几个规范和习惯,基本问题就不大了。考场 上很多同学都会写不完,除题量大时间紧之外,平时不动笔写是最大的原因。
 
论说文部分很关键的是要积累好素材,素材不要找那些过时很久的,类似马云、乔布斯之类已经满大街都是的这种,需留意下时效性很强的素材作为论说文的论据。切记,要找准论点,否则太偏题得分不高,但即使偏题了,找到对应的充分的论据支撑也不差。
 
论说文的论证方法:演绎法、归纳法、比喻法、分析法、反驳法、类比法、引证法、归谬法
 
论说文的论证结构:总分式、递进式、烘托式、并列式
 
核心:真题必做。做完后会熟悉试题结构,会找出易错 题的坑在哪,大概在什么位置会有难度稍大的题,每部分答题时间控制在什么 范围,遇到什么样的题应该先跳过,如果要猜题按什么思路可以提高准备率, 真正去体会时间不够用时的紧迫感和应急办法。