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导读：
课程设置
针对高级管理人员自身经历和在职学习的特点，课程设置和教学内容注重理论联系实际，强调整合和决策导向，从整个企业的角度来研究管理问题，重点培养学员的战略思维能力。
郑州大学EMBA课程设置表
课程模块 |
课程名称 |
学时/学分 |
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入学模块 |
入学教育、拓展训练、学员互动 |
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基础模块 |
社会主义经济理论与实践 |
32/2 |
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商务英语 |
32/2 | |
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管理经济学 |
32/2 | |
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管理决策分析 |
32/2 | |
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领导学与领导力开发 |
32/2 | |
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核心模块 |
战略管理 |
32/2 |
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公司治理 |
32/2 | |
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组织行为学 |
32/2 | |
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人力资源管理 |
32/2 | |
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营销管理 |
32/2 | |
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财务报表分析 |
32/2 | |
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财务管理 |
32/2 | |
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选修模块 |
商业模式设计与创新 |
32/2 |
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项目管理 |
32/2 | |
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企业社会责任与商业伦理 |
16/1 | |
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运营管理 |
16/1 | |
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管理思维 |
16/1 | |
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经济法 |
16/1 | |
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企业税务规划 |
16/1 | |
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国际商务 |
16/1 | |
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金融市场与资本运营 |
16/1 | |
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管理沟通 |
16/1 | |
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企业文化 |
16/1 | |
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物流与供应链管理 |
16/1 | |
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讲座模块 |
管理之道、传统文化、个人修养与保健系列讲座 |
每4次讲座记1学分 |
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访学模块 |
国外考察学习1次，国内移动课堂2-3次 |
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论文模块 |
采取案例分析、专题研究、调研报告、企业诊断报告或商业计划书等形式，紧密结合企业实际。 |
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学员的标准学分（基础模块、核心模块和选修模块）不少于32，所修课程不少于16门，课内学时不少于500。
教学模式
教学安排为每个月利用一个周末集中授课四天，每个学期不少于16天。在课堂教学中强调学员的参与和教师与学员、学员之间的相互交流和沟通，共享学员已有的管理实践和经验，鼓励学员带着管理实践中遇到的问题学习。在教学过程中，以互动式教学为主，具体方式包括案例教学、专题讨论、情景角色体验等。
移动课堂将教学场所设在学校以外，在上课之余参观访问当地的着名企业，通过实地考察加深学员对管理问题的认识。海外游学需要在欧美国家的着名大学完成一门课程的学习。
专题讲座拟邀请各领域知名的国内外专家、校内外知名教授、学者和具有丰富管理经验的企业家，针对管理实践中的前沿问题、热点问题介绍和评述，同时增加文化艺术、思想修养、保健等方面的讲座丰富学员的知识面，使学员在学习管理知识和技能的同时还能够修身养性，全面提高学员的综合素质。
学制与学位授予
在职学习两年，学员须按要求修满32学分。课程学习经考核合格、完成硕士学位论文且通过学位论文答辩和学位评定委员会审核者，郑州大学授予高级管理人员工商管理硕士学位，颁发国务院学位办统一印制的EMBA学位证书。
