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导读:相信大家都知道,2016年教育部明确统筹规范全日制与非全日制硕士教育,但是对于很多MBA考生来说还有很多不清楚的地方,例如毕业文凭、毕业后的薪资待遇增长问题等等。

  相信大家都知道,2016年教育部明确统筹规范全日制与非全日制硕士教育,但是对于很多MBA考生来说还有很多不清楚的地方,例如毕业文凭、毕业后的薪资待遇增长问题等等。下面就带大家一起来看看~

  证书含金量方面

  要回答这个问题,首先我们要弄清楚,哪些因素决定了文凭的含金量?

  一般而言,在同一学历层次(专科,或本科,或硕士,或博士),通过不同学习形式所获得的文凭,含金量上的差别主要取决于以下六个因素:

  △招生考试:通过何种招生考试入学?

  △选拔难度:招生考试选拔难度?院校间的差别?

  △培养方案:培养方案是否有差异?

  △授课师资:授课师资是否不同?

  △学习过程:学习资源是否丰富?学习参与度如何?素质能力是否得到提升?

  △考核标准:要通过哪些考核才能获取毕业证书?

  注:个体的差异,如个人优势,努力等主观因素,不作为本文所讨论内容,下同。

  弄清楚了这些,我们就不难区分其差异了。

  比如说,对于本科阶段,普通高等教育(全日制)和成人高等教育(非全日制,包括成教、自考、网络教育、电视大学等),在以上六个方面均采用不同的政策、标准及流程,在要求上差异明显,因此社会上会存在对非全日制本科认可度较差的现象。

  根据以上分析,全日制与非全日制的学习与文凭本身的含金量是没有关系的。所以“全日制MBA”和“非全日制MBA”文凭在含金量上是一样的。

  薪资待遇

  不可否认,很多人之所以选择报考MBA,就是为了改变自己目前的职场境况,获得更大的职场发展,从而在物质生活上也有所改善。那么,MBA后,学员的薪资待遇有何变化呢?

  根据跟踪MBA学员所做的一项调查显示,大部分人的薪资待遇有了明显的涨幅,有的甚至增长了100%。但也有一部分人表示攻读MBA后薪酬几乎没有增长,不过这部分人数相对较少。

  其实MBA主要是面向具有专科以上学历,具有一定管理经验的管理者进行招生的,通过学习来提高其管理水平、学历水平及职业管理素养,从而促进MBA学员未来职业发展。

  但是学员在毕业后拿到硕士毕业证和学位证后,其职场发展如何并不是院校所能控制得了,事实上,这与学员自身综合实力、所在职场环境等多方面因素是有关系的。因此,MBA学员毕业后,职场发展情况不同,其薪资待遇变化情况自然也就不同的。

  薪资待遇上主要看个人就业方向,有些全日制/非全日制MBA同学在学习完所有课程后会选择自主创业,也有些人会选择跳槽到另一家大的企业以谋求更大的上升空间,主体上看个人能力。