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导读:师生互动共努力 提升法商MBA品质 ――2012集中班代表与MBA中心领导秋日茶叙会 将培养具有法商智慧的新时代管理者的目标贯彻到具体的实际

师生互动共努力 提升法商MBA品质         

――2012集中班代表与MBA中心领导秋日茶叙会

    将“培养具有法商智慧的新时代管理者”的目标贯彻到具体的实际执行中,来施行“精商明法,敏思善行”的教育理念,一个月来,中国政法大学MBA教育中心开始与2012级MBA各班同学代表举行秋日茶叙会,了解2012级学生入学后的需求,倾听学生的建议,同时各班级代表也能够及时与中心老师互动,协同创新,寻找更适合的方式来践行法商智慧。11月4日,2012集中班代表与商学院院长兼MBA教育中心主任孙选中教授、MBA教育中心副主任柴小青教授、MBA教育中心主任助理兼集中班班主任肖富荣老师、教务部主任唐丽娟老师及学生部主任黄晓慧等互动交流,总结一个月来的班级建设经验,共同探讨法商管理落地内容,为今后的法商课程与实践奠定基础。

 

    法商结合在执行  塑造特色班级

    法商管理理念的落地体现在班级的每一次授课、活动中。会议开始,集中班同学将近期的班级活动以及民主生活会内容、集中上课计划、青岛访学中的概况、不足与建议、班级架构图等资料汇聚成册呈现在各位老师面前,同时也向中心各位老师介绍开学以来的班级建设。首先,2012集中班所有同学用智慧和热情精心经营班级建设,秉承班主任肖富荣老师“自己的事情自己做”的班级管理“自治”原则,建立了小组自主管理模式下、顾问委员会、班委会、小组自主班级管理方略。这样的班级管理方略,调动所有同学参与管理的积极性,这种层次性强、人性化的班级管理的建立,提高了班级管理效率,增强了集中班的团队意识和凝聚力。第二,由于集中班同学来自全国各地、各行各业、在时间和空间上给沟通带来障碍,但小组自主管理模式的建立逐步克服这一障碍,确保每次活动的落地;与此同时集中班两个月的上课一次,希望加强与MBA中心的沟通互动,团结、创新共同塑造法商特色班级。

    教学中,在青岛学校准备的哈佛式封闭案例教育,案例教学的模式彰显了法商结合的魅力,学校支持,学生配合,教学相长,集中班用自己的精神风貌和状态践行法商智慧,理论来源实际,又回到实际,体现出法大独特的特色品位价值;班级建设中,两次班委民主生活会本着和谐、民主的原则,针对大家就最近班级的集中关心或反映的问题进行交换意见,互相帮助,发现问题、总结经验,进行头脑风暴,对学校安排的集中上课期间的安排进行精心准备。具备法商特色的组织架构、沟通机制、活动安排塑造特了团结、创新、奋进的集中班班级。

 

 

    教学相长齐奋进  开启品味之窗

 

    法商管理理念如何落地?中国政法大学培养什么样的MBA?如何打造法商特色的MBA?作为未来的管理者和企业家需要在气质和思维上有所提升。在茶叙会中,集中班同学与各位在场的老师针对这些问题进一步探讨并提出建设性的意见。学生本身就是学校MBA的实践者和宣传者,在课程设置上,集中班同学提出希望以实践为指引,针对MBA学员打造特色的课程设置,比如除了规定的必修课之外,如何系统的设置一些具有特色的哲学、心理学、国学、法学等课程,这些知识也是作为未来企业领袖需要涉猎的知识范围;在能力培养上,希望用法商结合的思维方式提升学员的沟通力、判断力和执行力;在平台建设上,希望学校和学生之间互相努力,针对不同行业或者地理位置细化,推出不同类型的平台。在社交领域中,高尔夫、马术、品酒、艺术鉴赏等方面,进行涉猎,在思想品味提升的同时也在行为和社交方面有所涉及,在两年一系列的塑造中,在MBA学员身上感受到中国政法大学MBA之魂。

[FS:PAGE]    为此,中国政法大学老师也深有感触,柴小青教授也认为,企业家和生意人的区别在于有哲学的思维,企业家不一定是MBA培养起来,但是总结经验,并凝练升华,MBA有助于塑造企业家,并介绍了MBA中心目前在法商氛围塑造、知识体系构建、课程建设、案例建设、平台设计等方面的构想、计划和落实,结合目前同学的需求,怎么样丰富和完善,并且贯彻落实到执行中。

    在即将开始的11月份集中班的上课期间,集中班将要完成学校安排的必修课,同时班级组织专门一天的班级活动,比如国庆节青岛的“升旗”仪式将继续延伸,此次集中在天安门进行观看升国旗仪式的爱国活动,也牢记青岛升旗时的誓言,并集体进行团队活动、摄影知识学习、品黄酒等环节,“一文一武、一传统一现代”,体现中国政法大学MBA特色培养“讲政治、懂法律、有思想、善经营”的人才标准。 针对这些活动,MBA教育中心各位老师给予指导和建议,开启中国政法大学MBA品味之窗。

    协同创新共成长  传承法商智慧

    法商管理的管理教育不同于以往的教育就强调在传统或者过去我们的经验基础之上要结合一种新的探索,“用法商的意识精神和人格去进行企业长远的整体的决策的把握”是法商智慧的高度诠释。针对集中班的建议和各种课程、班级活动,孙选中院长给予指导,又一次提到了法商结合的理念。孙院长指出,首先,MBA的发展需要学校、老师、学生互相合作互相配合,单靠某一方面是不行的,需要师生一起投入和实践不断地完善,好到适合学校、适合社会需要的人才方向的培养模式。MBA的教育模式和培养模式在不断地反思、批判和发展中度过,现在的MBA建设必须具备国际化视野,培养具有法商智慧的新时代管理者也就成中国政法大学MBA的方向和目标。第二,法商结合体现在知识层面、思维层面、智慧层面。在法商管理知识层面,学校规划必修课和特色的选修课;在思维方面,学校通过典型的案例教学,拓宽学员的视野,并与学员共同探讨,希望学员在方法层面运用法商结合的思维方式,比如此次青岛游学,集中班活跃的气氛与学校老师共同探讨,用课程的配合在思维模式上有了新的提升;在智慧层面,法商智慧是在精神和价值层面,法商智慧,就要从知识层面到方法层面进入到一个价值层面,希望学员能形成价值判断,将公平和效率相结合,精神层面就是法商智慧它是更高的睿智,就是用法商的一种意识精神和这种人格去进行企业长远的整体的决策的把握。它们三者是融为一体的,法商结合在知识层面,法商管理在方法层面,法商智慧是在精神和价值层面。

    孙选中院长鼓励集中班举行具备法商特色的MBA活动,例如升旗仪式的延续,凝聚了法商思维和智慧,用边学边实践的方式来做出集中班的特色,与学校老师互动、与其他班级沟通交流,互助进步;传承法商智慧,集中班班主任肖富荣也这样寄语,保持“形散而神不散”的集中班精神,创新、团结、特色、向上,塑造法商特色班级,提升法商MBA的品质。

转自:中国MBA 教育网