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导读：英语（二）考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

　　第一部分 英语知识运用(完形填空)
 
　　虽然此项题目的分值比例不大，但是却是检测考生语法知识，词汇运用及辨析，语篇阅读理解的综合性考题，难度较大。考生们在备考的时候，不可过于纠结这道题。
 
　　第二部分 阅读理解

　　主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。
 
　　A节 （20小题）
 
　　阅读理解A节考查的题型包括：细节题、猜词题、例证题、推理题、态度题以及主旨题等。其中，细节题为阅读理解中最基本的题型，所占的比重最大，通常比较简单，是考生在考场上稳定发挥所依赖之根本。猜词题侧重于考查考生通过上下文判断词义，句意的能力。作答这类考题，要求考生仔细研究定位处所在语境以及上下文的语义和逻辑关系。例证题，答案往往是例子前后观点论述性的句子，而错误选项的特点往往是没有跳出例子。推断题要求考生在读懂原文的基础上，根据文章中阐述的事实或论点进行综合分析，然后做出合理的推断和预测。考生在备考此类题型的时候切不可照本宣科，也不可望文生义，更加不可颠倒事实。推断是基于原文推出来的，大家做题的时候务必引起重视。态度题是比较容易拿分的一种类型的考题，因为根据老师课上的讲解，有些选项可以不看文章就基本上直接排除题，再去结合原文，找到相关包含感情色彩的形容词或者副词，基本上就能判断作者的态度是什么。主旨题是很多考生既觉得熟悉又很困惑的题型，主旨题一般位于最后一题，也就是结尾处，通常考生必须要读完全文才能准确把握文章主旨，此类考题概括性强，阅读量大，所以考生做这类题的时候，不要急于求成。
 
　　B节 （5小题）
 
　　由于本题型思路飘忽不定再加上文章长度偏长，往往给考生以神秘感甚至是畏惧感，但是其实大可不必，这部分题型充分体现考试从学术型向应用型转变的特点，命题者希望能够在这类题型中考察大家search，sum up以及deep understanding的能力，但是由于考试时间和试卷容量有限，往往每年只能侧重其中某一个方面的能力。从前些年的题目来看，重点是想考查大家search和sum up 的能力。
 
　　第三部分 英译汉
 
　　此部分要求考生在对文章深层次理解的同时，掌握和运用最基本的英译汉的技巧。其评分标准：一是忠于原文，二是通顺。忠于原文也就是说译文要准确地表达原文的内容和观点，不得随意增补，也不能遗漏，不能加入自己的立场观点。当然也不是让大家逐字逐句地机械翻译。所谓通顺就是指译文符合汉语的规范和语言习惯，不得有语病，错别字，力求明白通畅。
 
　　第四部分 写作

　　该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力。共2题，25分。
 
　　A节：
 
　　写好应用文，考生关键要掌握宏观语篇结构与具体语言形式，即既要懂得每一种类型应用文的格式和基本框架，又要得体运用恰当的语言形式，包括具体词汇和句型。
 
　　B节：
 
　　这部分从10年到16年全部考的都是图表作文，图表分为柱状图，饼状图，折线图，还有表格。大家平时备考的时候要练习每一种图表该如何描述。除此之外，大家还要掌握一些过渡句以及承接句的一些模板句型，从而使得文章条理清晰，衔接紧密。当然大家也不要拘泥于模板，适当地背一些范文，也可以试着自己去写，但是务必保障自己写的文章的用词，拼写，语法，句子结构都要准确无误，这需要大家平时多练习，多修改。