导读:你会“假设”吗? “假设”题型是很多同学害pia~的一个类型,虽然出题数量不多,但杀伤力很强,错误率高。其实只要我们掌握了基本思路、熟悉常见模型、注意一些常见干扰项的设置套路,得分率还是会有较大提升的!

《往期回顾》  决胜MBA逻辑考点(二):负命题、矛盾关系
                    决胜MBA逻辑考点(一):推理规则、等价转换

                    决胜MBA逻辑考点(三):真假不确定 N真N假
                    决胜MBA逻辑考点(四):形式逻辑—多考点+概念题型
                   
决胜MBA逻辑考点(五):批判性思维—削弱题型①
                        决胜MBA逻辑考点(六):批判性思维—削弱题型②


01 基本思路 建立联系


2009-1-40.因为照片的影像是通过光线与胶片的接触形成的,所以每张照片都具有一定的真实性。但是,从不同角度拍摄的照片总是反映了物体某个侧面的真实而不是全部的真实,在这个意义上,照片又是不真实的。因此,在目前的技术条件下,以照片作为证据是不恰当的,特别是在法庭上。

以下哪项是上述论证所假设的?

A.不完全反映全部真实的东西不能成为恰当的证据。

B.全部的真实性是不可把握的。

C.目前的法庭审理都把照片作为重要物证。

D.如果从不同角度拍摄一个物体,就可以把握它的全部真实性。

E.法庭具有判定任一证据真伪的能力。

【正确答案】A

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:照片不是全部的真实,只是反映了某个侧面的真实;

结论:以照片作为证据是不恰当的;

分析思路:该论证的论据与结论之间缺少必要的联系,如果只需要反映某个侧面的真实,不需要反映全部的真实就可以作为证据的话,那么照片就可以作为证据了,所以该论证的成立必须要假设:不能反映全部的真实的东西作为证据是不恰当的;

故正确答案为A选项。

注:假设题型的第一思路就是建立联系,出题频率最高!所以要首先想到建立起论据与结论之间的关系这一思路!要注意不要只看结论,一定是需要保证论据到结论的过程是成立的。

02 基本思路 排除他因

2006-1-53.类人猿和其后的史前人类所使用的工具很相似。最近在东部非洲考古所发现的古代工具,就属于史前人类和类人猿都使用过的类型。但是,发现这些工具的地方是热带大草原,热带大草原有史前人类居住过,而类人猿只生活在森林中。因此,这些被发现的古代工具是史前人类而不是类人猿使用过的。

为使上述论证有说服力,以下哪项是必须假设的?

A.即使在相当长的环境生态变化过程中,森林也不会演变为草原。

B.史前人类从未在森林中生活过。

C.史前人类比类人猿更能熟练地使用工具。

D.史前人类在迁移时并不携带工具。

E.类人猿只能使用工具,并不能制造工具。

【正确答案】A

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:在大草原上发现了一个古代工具,

是史前人类和类人猿都用过的类型;

史前人类在大草原居住过,

类人猿未在大草原生活过;

结论:这些古代工具不是类人猿用过的;

分析思路:因为发现该工具(最近)与该工具被史前人类或类人猿使用(史前)之间存在巨大的时间差,在这个时间变化中有可能森林演变为草原,那么该工具就可能是类人猿在森林中生活时留下的,现在该森林演变成了大草原,进而被发现;如果是上述情况的话,那么题干结论就不成立了,所以必须要将此种情况排除掉,以确保题干论证成立;

A:排除森林演变为草原的情况,从而使题干论证更可靠,正确;

B:与史前人类是否在森林中生活过无关,只要其在大草原上生活过即可,排除;

C、D、E:“熟练使用”、“携带工具”、“制造工具”与题干论证无关,排除;

故正确答案为A选项。

注:排他因的思路考频不太高,但也会出现,可以采用加非验证的方法进行最终答案的敲定,即:如果该选项不成立,带入题干论证,会导致题干论证不成立,所以该选项就是必须要假设的;若对该选项取非之后题干论证依然成立,那么就不是正确答案。

03 基本思路 方法可行

2015-12-46.超市中销售的苹果常常留有一定的油脂痕迹,表面显得油光发亮。牛师傅认为,这是残留在苹果上的农药所致,水果在收摘之前都喷洒了农药,因此,消费者在超市购买水果后,一定要清洗干净方能食用。

以下哪项最可能是牛师傅看法所依赖的假设?

A.在水果收摘之前喷洒的农药大多数会在水果上留下油脂痕迹。

B.许多消费者并不在意超市的水果是否清洗过。

C.超市里销售的水果并未得到彻底清洗。

D.只有那些在水果上能留下油脂痕迹的农药才可能被清洗掉。

E.除了苹果,其他许多水果运至超市时也留有一定的油脂痕迹。

【正确答案】C

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:超市中销售的水果表面还残留有农药;

结论:消费者在食用之前要清洗干净;

分析思路:题干论证的结论落到了要“怎么做”,那么马上想到方法可行的思路,要这么做就得有这么做的条件。

C:正是因为消费者买的水果并未得到彻底清洗,所以买回家食用之前才需要先清洗干净才能食用,是题干论证成立必须要有的假设;

D:假设过强,如果除了这种在水果上留下油脂痕迹的农药之外,其他类型的农药也可以被清洗掉,题干论证依然成立,即加非验证无法通过,不是必须要有的假设;

A、B、E:与题干论证无关,排除;

故正确答案为C选项。

04 常见模型 无因果倒置

2011-1-55.有医学研究显示,行为痴呆症患者大脑组织中往往含有过量的铝。同时有化学研究表明,一种硅化合物可以吸收铝。陈医生据此认为,可以用这种硅化合物治疗行为痴呆症。

以下哪项是陈医生最可能依赖的假设?

A.行为痴呆症患者大脑组织的含铝量通常过高,但具体数量不会变化。

B.该硅化合物在吸收铝的过程中不会产生副作用。

C.用来吸收铝的硅化合物的具体数量与行为痴呆症患者的年龄有关。

D.过量的铝是导致行为痴呆症的原因,患者脑组织中的铝不是痴呆症引起的结果。

E.行为痴呆症患者脑组织中的铝含量与病情的严重程度有关。

【正确答案】D

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:行为痴呆症患者大脑中铝过量;

一种硅化合物可以吸收铝;

结论:用硅化合物可治疗行为痴呆症;

分析思路:题干中“大脑中含有过量的铝”(A)与“行为痴呆症”(B)两种现象同时出现,结论是陈医生认为可以用硅化物吸收铝,从而治疗行为痴呆症,所以陈医生认为是过量的铝(A)导致了行为痴呆症(B),出现了很明显的因果倒置的模型,所以需要假设“无因果倒置”,即确实是(A)导致了(B),而不是(B)导致了(A),故正确答案为D选项,因为如果过量的铝只是患行为痴呆症后产生的结果,那么即使将铝吸收也毫无作用,陈医生的论证就不成立了,所以加非验证可通过,正确;

B:常见干扰选项,加非验证:该硅化合物在吸收铝的过程中会产生副作用,就算会产生副作用,那么吸收了铝是否可以治疗行为痴呆症呢?如果可以治疗,那么题干论证依然成立;此外,采取该措施导致的副作用,与不采取该措施的老年痴呆症相比,哪个更严重呢?也未知,不是必须要有的假设。

05 隐蔽的形式逻辑 假言命题等价转换

2014-1-39.长期以来,人们认为地球是已知唯一能支持生命存在的星球,不过这一情况开始出现改观。科学家近期指出,在其他恒星周围,可能还存在着更加宜居的行星。他们尝试用崭新的方法开展地外生命搜索,即搜寻放射性元素钍和铀。行星内部含有这些元素越多,其内部温度就会越高,这在一定程度上有助于行星的板块运动,而板块运动有助于维系行星表面的水体,因此板块运动可被视为行星存在宜居环境的标志之一。

以下哪项最可能是科学家的假设?

A.行星如能维系水体,就可能存在生命。

B.行星板块运动都是由放射性元素钍和铀驱动的。

C.行星内部温度越高,越有助于它的板块运动。

D.没有水的行星也可能存在生命。

E.虽然尚未证实,但地外生命一定存在。

【正确答案】A

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:板块运动有助于维系行星表面的水体;

结论:板块运动可被视为存在宜居环境的标志;

A:建立起水体和生命之间的关系,是必须要有的假设,这道题目其实是一个隐蔽的形式逻辑,A选项出现了“如果…就…”这一假言命题连接词,正是题干中论据到结论的等价命题,在考试中应注意这种隐蔽考察方式;

B、E:与题干论证无关,排除;

D:与题干论证相悖,排除;

C:只是建立起了论据中两个方面的联系,而不是论据和结论的联系,排除;

故正确答案为A选项。

06 隐蔽的形式逻辑 三段论反推题型

2007-1-31.张华是甲班学生,对围棋感兴趣。该班学生或者对国际象棋感兴趣,或者对军棋感兴趣;如果对围棋感兴趣,则对军棋不感兴趣。因此,张华对中国象棋感兴趣。

以下哪项最可能是上述论证的假设?

A.如果对国际象棋感兴趣,则对中国象棋感兴趣。

B.甲班对国际象棋感兴趣的学生都对中国象棋感兴趣。

C.围棋和中国象棋比军棋更具挑战性。

D.甲班学生感兴趣的棋类只限于围棋、国际象棋、军棋和中国象棋。

E.甲班所有学生都对中国象棋感兴趣。

【正确答案】B

【题型归类】

形式逻辑——三段论、假言命题、选言命题

题干信息:张华→甲班∧围棋(1)

甲班→国际象棋∨军棋(2)

围棋→﹁军棋(3)

因此,张华→中国象棋(4)

由(1)和(2)可知:

张华→甲班→国际象棋∨军棋(5)

由(1)和(3)可知:

张华→围棋→﹁军棋(6)

由(5)和(6)可知:

张华→国际象棋(7)

要得到结论(4),只需要补充条件“国际象棋→中国象棋”即可,但要注意题干的讨论都是在甲班的范围内,所以只要甲班学生对国际象棋感兴趣的都对中国象棋感兴趣即可;

A:范围过大,只要甲班学生符合该条件即可,不是必须要有的假设,排除;

B:与上述分析一致,正确;

C:与题干论证无关,排除;

D:无法推出结论,排除;

E:虽然可以使题干中的结论成立,但范围过大,不需要甲班所有学生都对中国象棋感兴趣,只需要对国际象棋感兴趣的对中国象棋感兴趣即可,不是必须要有的假设,排除;

故正确答案为B选项。

注:假设题目一定注意假设过强的情况,常见的假设过强就是扩大范围,只要能保证题干论证中的对象成立即可,不要扩大范围。

07 注意事项 慎选偏激选项

2006-1-54.研究显示,大多数有创造性的工程师,都有在纸上乱涂乱画,并记下一些看来稀奇古怪想法的习惯。他们的大多数最有价值的设计,都直接与这种习惯有关。而现在的许多工程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画不再是一种普遍的习惯。一些专家担心,这会影响工程师的创造性思维,建议在用于工程设计的计算机程序中匹配模拟的便条纸,能让使用者在上面涂鸦。

以下哪项最可能是上述建议所假设的?

A.在纸上乱涂乱画,只可能产生工程设计方面的灵感。

B.对计算机程序中所匹配的模拟便条纸,只能用于乱涂乱画,或记录看来稀奇古怪的想法。

C.所有用计算机工作的工程师都不会备有纸笔以随时记下有意思的想法。

D.工程师在纸上乱涂乱画所记下的看来稀奇古怪的想法,大多数都有应用价值。

E.乱涂乱画所产生的灵感,并不一定通过在纸上的操作获得。

【正确答案】E

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:现在许多工程师都用电脑工作,在纸上乱涂乱画的习惯不再普遍存在;

结论:建议在计算机中匹配模拟便条纸,能让使用者在上面涂鸦的有利于工程师的创造性思维;

A:假设过强,不需要“只可能”产生工业设计的灵感,只要能够产生灵感,题干论证就可以成立,排除;

B:假设过强,模拟便条纸也可以用于别的方面,只要能够记录一些想法题干论证就可以成立,排除;

C:假设过强,可以有一些工程师自己备有纸笔,只要大多数工程师没有备纸笔,那么题干中的模拟便条纸就有使用空间,排除;

D:假设过强,不需要大多数记下来的想法都有应用价值,只要这些想法里面存在有应用价值的就可以,排除;

E:是必须要有的假设,该灵感不一定通过在纸上的操作获得,这样计算机上的模拟便条才可行,如果E选项不成立,灵感一定要通过在纸上的操作获得,那么即使在计算机程序中匹配了模拟便条,工程师也不会使用,题干的论证便不成立了;

故正确答案为E选项。

注:此题是一道非常典型的以假设过强作为干扰项的题目,一定要仔细分析,遇到扩大范围以及过于绝对的说法时要慎选。

08 注意事项 明确对象,锁定方向

2013-1-41.新近一项研究发现,海水颜色能够让飓风改变方向,也就是说,如果海水变色,飓风的移动路径也会变向。这也就意味着科学家可以根据海水的“脸色”判断哪些地区将被飓风袭击,哪些地区会幸免于难。值得关注的是,全球气候变暖可能已经导致海水变色。

以下哪项最可能是科学家作出判断所依赖的前提?

A. 海水温度升高会导致生成的飓风数量增加。

B. 海水温度变化会导致海水改变颜色。

C. 海水颜色与飓风移动路径之间存在某种相对确定的联系。

D. 全球气候变暖是最近几年飓风频发的重要原因之一。

E. 海水温度变化与海水颜色变化之间的联系尚不明朗。

【正确答案】C

【题型归类】批判性思维——假设题型

科学家:根据海水“脸色”判断飓风移动路径;

干扰因素:海水颜色受全球变暖影响;

因为存在干扰因素,所以要使科学家所做出的判断有效,就需要保证海水颜色与飓风之间确实有不受全球变暖影响的相对确定的联系;

故正确答案为C选项。

注:此题解题的关键是读明白问题,明确态度和对象。

态度:质疑;

对象:科学家的判断;

科学家依据海水颜色判断飓风,二者之间就得有明确的关系。A:温度&飓风,无关;B:温度&颜色,无关;D:气候&飓风,无关:E:温度&颜色,无关;只要把问题读明白了是很容易排除这些无关选项的,所以再次提醒大家一定要认证读问题,明确态度和对象!

09 注意事项 关注核心概念

2014-12-29. 人类经历了上百万年的自然进化,产生了直觉、多层次抽象等独特智能。尽管现代计算机已经具备了一定的学习能力,但这种能力还需要人类的指导,完全的自我学习能力还有待进一步发展。因此,计算机要达到甚至超过人类的智能水平是不可能的。

以下哪项最有可能是上述论证的预设?

A.计算机如果具备完全的自我学习能力,就能形成直觉、多层次抽象等智能。

B.计算机很难真正懂得人类的语言,更不可能理解人类的感情。

C.直觉、多层次抽象等这些人类的独特智能无法通过学习获得。

D.计算机可以形成自然进化能力。

E.理解人类复杂的社会关系需要自我学习能力。

【正确答案】C

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:现代计算机具备一定的学习能力,但完全的自我学习能力还有待发展;

结论:计算机不可能达到甚至超过人类的直觉、多层次等独特智能;

A:题干论证为:否自我学习能力→否人类智能水平,所以要假设的话需要与该逻辑关系一致,而A选项的逻辑关系不同,排除;

B:“人类语言”、“人类感情”与题干中“直觉、多层次抽象等独特智能”不一致,排除;

C:表明即使计算机有学习能力,这些人类的独特智能其也无法掌握,是题干论证必须要有的假设,正确;

D:与题干论证无关;

E:“社会关系”与题干中人类的独特智能不一致,排除;

故正确答案为C选项。

注:此题需要大家注意题干中对人类“独特智能”的描述,“直觉、多层次抽象”,所以B、E两个选项中出现的信息与题干描述不一致,无法进行选择,当题干中对某一关键概念有描述时,选项必须与其保持一致。

10 注意事项 抓准论证过程及题干信息

2009-1-35.某地区过去三年日常生活必需品平均价格增长了30%。在同一时期,购买日常生活必需品的开支占家庭平均月收入的比例并未发生变化。因此,过去三年中家庭平均收入也一定增长了30%。

以下哪项最可能是上述论证所假设的?

A.在过去三年中,平均每个家庭购买的日常生活必需品数量和质量没有发生变化。

B.在过去三年中,除生活必需品外,其他商品平均价格的增长低于30%。

C.在过去三年中,该地区家庭的数量增长了30%。

D.在过去三年中,家庭用于购买高档消费品的平均开支明显减少。

E.在过去三年中,家庭平均生活水平下降了。

【正确答案】A

【题型归类】批判性思维——假设题型

论据:生活必需品平均价格增长30%,但是“购买日常生活必需品的开支占家庭平均月收入的比例”未变;

结论:过去三年中家庭平均收入也一定增长了30%;

如果假设“购买日常生活必需品的开支”增长30%,那么结论可以得出,但题干信息为“生活必需品平均价格增长30%”,二者并不是同一概念,因为如果价格上涨,导致购买数量减少,或购买质量次一些的产品,开支可能没变甚至下降,所以若想使题干论证成立,必须要假设“过去三年中,平均每个家庭购买的日常生活必需品数量和质量没有发生变化”,使“购买日常生活必需品的开支”与“生活必需品平均价格”增长率同为30%;

故正确答案为A选项。

注:此题的题干中出现了一个比例,这是很多同学容易出错的地方,一定要明确分子和分母,这样才能准确的确定答案而不被干扰。